Den ve 24 hodinách
DEN 1.
23.00: „Jste si jistí, že ten FlixBus má přijet sem???“
24.00: Hrajeme hry na „placatém ďáblovi“. (pozn. „placatý ďábel“ = mobil)
1.00: Jsme před Brnem. Některé už přemohla únava.
2.00: Jsme za Brnem. Skoro všechny už přemohla únava.
3.00: Jsme před Vídní. Všechny už přemohla únava. „Děcka, budete spát potom!“
4.00: Co z toho, že je Vídeň krásná, když si na letišti málem nemám kam sednout!
5.00: „Fakt si mám kufr odbavit sám?“
6.00: „Jé… co mám dělat s tím pepřákem??“
7.00: „No vidíte, paní učitelko, ten pas nakonec nikdo nekontroloval!“
8.00: Každý pasažér Austrian Airlines dostal jednu Mozartovu kuličku. Mňam.
9.00: Přistáváme.
10.00: Dýcháme stockholmský vzduch.
11.00: Svačina na Stockholm Central Station.
12.00: Vyrážíme do ulic hlavního města.
13.00: Paradox Museum Stockholm – iluze barev, prostoru i našich smyslů. Wow!
14.00: Pomalu, ale jistě nastupujeme do vlaku do Sundsvallu.
15.00: Opět nás ovládl placatý ďábel. Občas se povinně podíváme z okna.
16.00: Dojídáme jídlo z domova.
17.00: Zzz… únava začíná vítězit.
18.00: Dorazili jsme do cíle. Hotel je velký. Pokoje už o něco méně.
19.00: Ale večeře to vynahrazuje.
20.00: Dnes už půjdeme opravdu jen spát.
21.00: Ještě čaj… a možná jeden z těch malých zákusků.
22.00: Chrrrr…
2. DEN
8.00: Švédské stoly jsou ve Švédsku bohaté – na snídani máme palačinky, vajíčka, párky, sýry, jogurty i ovoce.
9.00: Chystáme se do školy. Jen místo učebnic neseme v batohu drobné dárky.
10.00: První setkání se švédskými žáky a učiteli bylo velmi vřelé. Seveřané rozhodně nejsou chladní.
11.00: Švédští žáci nás provádějí školou.
12.00: Ve školní jídelně obědváme u společného stolu.
13.00: Konečně svoboda! Švédští žáci nás provádějí svým městem.
14.00: Začínají dílny s Markem. Pilka, svěrák, brusný kotouč… Škoda, že něco takového nemáme doma!
15.00: Pilujeme, hoblujeme, smirkujeme, brousíme.
16.00: Víte, co je švédská fika? My už ano.
17.00: Když naše nožíky začínaly vypadat lépe než některé modely, zavelel Mark: „Dokončíte ve čtvrtek!“
18.00: V každém supermarketu se člověk cítí trochu jako doma.
19.00: Osobní volno je po dnešním výkonu zasloužené.
20.00: K večeři byla smažená treska a brambory. Na pokoj jsme si pro jistotu vzali ještě pár housek.
21.00: Jsme přivrtaní na pokojích a sledujeme, jak dopadne Česko–Švédsko. Potěšilo nás, když jeden švédský žák dnes řekl, že bude držet palce nám.
22.00: Je to šílené drama. Kdo ví, kdy dneska půjdeme spát…
3. DEN
8.00: Od rána to vypadalo na skandinávské subtropy (zataženo, 13 stupňů a občasný mírný déšť). Tak to také celý den zůstalo.
9.00: Švédští spolužáci Frida, Knut a další už na nás čekají před školou.
10.00: Diskutujeme o předsudcích, stereotypech, respektu a o tom, jak nebezpečné mohou být úsudky založené jen na jednostranných informacích.
11.00: Ve skupinách tvoříme prezentace na vylosovaná témata.
12.00: Na oběd si opět každý naložil tolik, kolik chtěl.
13.00: V tělocvičně absolvujeme skvělé teambuildingové aktivity a nakonec hrajeme Killerball (švédskou variantu vybíjené).
14.00: Vracíme se na hotel a domlouváme odpolední program. Někteří jdou do sauny, jiní do fitka. A někteří zpátky do školy hledat ztracenou ledvinku.
15.00: Někteří odpočívají po sauně nebo se sprchují po fitku. A někteří stále hledají ztracenou ledvinku.
16.00: Pátrání po ledvince (která se nakonec našla v bundě svého majitele) bylo úspěšně ukončeno. Takový úspěch je třeba oslavit – vyrážíme do města do cukrárny.
17.00: Každý si dal nějaký sladký dezert a horkou čokoládu.
18.00: Prolétáváme obchody dřív, než zavřou.
19.00: Každý si našel vlastní program a do večeře se zabavil po svém.
20.00: Dnes nás na večeři potěšily hranolky a maso.
21.00: Upřesňujeme si program na zítřek – protože mají být místní tropy, půjdeme se zchladit do kina (Ďábel nosí Pradu 2).
22.00: ---
23.00: Tři nejmenované osoby použily výtah, aby se dopravily do prostoru recepce a v pozdní noční hodině si zakoupily nápoj. Překvapeny pedagogickou hlídkou byly poučeny o dostupnosti zdravotně nezávadné pitné vody na každém pokoji.
4. DEN
8.00: Spíme.
9.00: Snídáme, koukáme na azurové nebe a přemýšlíme, které kraťasy si dnes vezmeme.
10.00: Zažíváme autentickou švédskou výuku DCJ (dalšího cizího jazyka). Španělštináři se učí s Ericou, němčináři s Annou.
11.00: Po přestávce přichází na řadu angličtina se Stinou.
12.00: Na oběd je mimo jiné výborně kořeněné mleté maso s mrkví. Oceňujeme, že si můžeme opakovaně přidávat.
13.00: Po obědě jdou někteří z nás dokončit nože z pondělka, jiní vyrábějí stromky z drátků.
14.00: V hotelu si jen rychle „přebalíme“ věci a vyrážíme znovu do města. Na zmrzlinu. Během konzumace pozorujeme bouřlivé loučení středoškoláků se školou.
15.00: Vyrážíme do přírody – k jezeru Sidsjön, které je součástí přírodní rezervace.
16.00: Jezero, les a skandinávské ticho. Jen pár minut od města.
17.00: Civilizace nás opět volá – před kinem je třeba koupit chipsy. Spousty chipsů.
18.00: Ďábel nosí Pradu 2 začíná přesně v 18.00. Před začátkem filmu nás přítomný pedagogický minisbor vyzývá k vypnutí „placatých ďáblů“.
19.00: Paní učitelce Lexové placatý ďábel nahlas zvoní asi v polovině filmu.
20.00: Z výrazů některých spolužáků je možné usoudit, že během filmu spali.
21.00: Po večeři ještě část skupiny stíhá saunu.
22.00: Večerka oficiálně stanovena není. Zásadní je dodržovat noční klid v hotelu.
5. DEN
8.00: Naší oblíbenou snídaní jsou palačinky s Nutellou a šlehačkou.
9.00: První tříhodinovkou byl woodcraft s oblíbeným Markem a Slöjdem.
10.00: Pilujeme, brousíme, vrtáme a šijeme.
11.00: Výsledkem jsou originální prstýnky, náramky, klíčenky i pochvy na nože.
12.00: Zpíváme Happy Birthday. Paní učitelka Chupáčová slaví narozeniny!!!
13.00: Hodina matematiky byla pro někoho příliš lehká, pro někoho příliš těžká a pro někoho „v pohodě“. Vlastně stejně jako doma.
14.00: Ve výtvarce kreslíme portréty na „zadané téma“.
15.00: Drápeme se do kopce ke sportovnímu komplexu. Cestou překonáváme nejednu překážku. Například ploty.
16.00: Je na každém, zda si zahraje tenis, padel, pingpong nebo pickleball.
17.00: Pověřené zástupkyně pedagogického sboru demokraticky rozhodly, že větší nákupy odložíme zítra; dnes se musíme spokojit s tím, co nabídne „pumpa“.
18.00: Paní učitelka Chupáčová poskytuje urgentní zdravotnickou pomoc několika žákům.
19.00: Paní učitelka Lexová rozesílá depeši s aktuálními informacemi o návratu naší expedice do Ostravy.
20.00: Paní učitelka Václavíková schvaluje pokoji č. 716 vstup do sauny.
21.00: Čelíme zásadní otázce – chceme do sobotního snídaňového balíčku sendviče se šunkou a sýrem nebo jen se sýrem?
22.00: Pokoj č. 716 opouští saunu.
23.00: Lze s úspěchem pochybovat o tom, že někdo spí. Lze taktéž silně tušit, který pokoj si opět objedná druhou večeři přes donáškovou službu.
6.DEN
8.00: Dnešní švédské stoly jsou ve Švédsku poslední. Zítra budeme snídat ve vlaku.
9.00: Ve skupinách dokončujeme powerpointové prezentace z úterý.
10.00: S Antonem, Knutem, Astrid, Fridou a dalšími spolužáky navštívíme o přestávce nejbližší supermarket.
11.00: Prezentujeme o českém a švédském jídle, o podobnostech a odlišnostech mezi českými a švédskými teenagery i o dalších zajímavých tématech.
12.00: Naším posledním obědem ve škole je fishburger.
13.00: Vyplňujeme evaluační dotazník, ochutnáváme typické švédské sladkosti a… je konec. Po oficiálním programu zůstáváme se švédskými spolužáky na hřišti a metáme hvězdy a přemety.
14.00: Naskakujeme do autobusu MHD a vyrážíme k Baltskému moři.
15.00: Každý se na pláži baví po svém. Kdo najde míč, hraje volejbal, kdo se nebojí revma, čvachtá si nohy, milovníci retra poslouchají ABBU. Paráda.
16.00: Vracíme se autobusem MHD do centra města.
17.00: „A pohněte, obchody zavírají v šest!“
18.00: Paní učitelka Chupáčová se v předvečer odjezdu snaží o zdravotnickou osvětu.
19.00: Paní učitelka Lexová prezentuje evakuační plán Sundsvall – Ostrava.
20.00: Na podporu realizace zpracovaného evakuačního plánu provádí paní učitelka Václavíková mimořádnou kontrolu pokojů 216 - 219.
21.00: „Mám si to nové oblečení vzít na sebe nebo ho dát do kufru?“
22.00: To světlo venku tak pozdě večer je fakt zvláštní. Možná je i dobře, že se u nás teď stmívá dřív.
23.00: Strašně rychle to uběhlo. A člověku dochází, že některé země nenavštíví jen jednou.